Écrire l'enfant

« L'idéal d'une école égalitaire en tous points du pays a franchement vécu »

Face à un niveau scolaire en baisse régulière dans les écoles de France, les parents sont parfois inquiets et démunis. Dans ce cadre, Anne Coffinier prône une diversité éducative mais se défend de promouvoir une éducation à deux vitesses.

La GPA à l'épreuve de l'éthique et du droit

Pratique condamnée par l’ONU et par le Parlement européen en fin d’année 2025, la gestation pour autrui (GPA) reste interdite en France, mais sa reconnaissance indirecte progresse. Derrière les arguties juridiques, une certaine conception de la vie humaine.

De l'enfant « psy » à l'enfant réel

Dans le domaine médical ou paramédical, l’enfant est parfois l’objet de toutes les projections idéologiques. Contre cette tendance « psy », Didier Pleux souhaite réhabiliter le bon sens et une approche non idéologique de l’enfant pour retrouver, derrière les dogmes, « l’enfant réel ».

Penser l'ère post-libérale – entretien avec Adrian Pabst

Docteur en philosophie politique, politologue allemand, Adrian Pabst est l’auteur de Penser l’ère post-libérale (éd. Desclée de Brouwer, 2025), ouvrage dans lequel il s’intéresse à la crise du logiciel libéral et à ses issues de secours.

Agriculture : qui sont ceux qui nous nourrissent ?

Alors que notre souveraineté alimentaire est en péril, le nombre d’agriculteurs en France est en chute libre. Démographie, niveau de vie, orientation politique, mutations… Radiographie d’un monde en situation de survie.