Mes observations fondées sur un quart de siècle de métier, temps suffisant pour noter de patentes (et nullement épatantes) évolutions, ont une seule finalité : démontrer l’effondrement du système scolaire de l’intérieur… Tout en sachant pertinemment qu’un aréopage de figures bien plus illustres (Jean-Paul Brighelli, Alain Finkielkraut, François-Xavier Bellamy, Michel Onfray, Régis Debray…) a déjà tracé des sillons irréfragables à ce sujet.

J’y agrègerais une dimension rarement évoquée : la stratégie adverse fondée sur celle du voleur chinois qui déplace millimètre par millimètre l’objet convoité (autre métaphore possible, celle de la grenouille plongée dans une eau froide lentement portée à ébullition)… Il me semble cardinal de ne jamais mésestimer la puissance des paradoxes sorites convoquant lexique, sémantique et visée persuasive : l’art de tourner pour...